第53号
3 研究実践
(1)「分かる」「できる」「楽しい」授業づくりの工夫
ー第5学年「おいしい 楽しい 調理の力」の実践を通してー (新居浜支部)
(2) 生活を見つめ、考え、よりよくしようと実践する子どもの育成
-第6学年「いためてつくろう朝食のおかず~休日の朝食を作ってみよう~」の実践を通してー(四国中央支部)
(3) 実践力を育てる学習展開の工夫
-第6学年「いためてつくろう朝食のおかず」の実践を通してー (松山支部)
(4) 人と豊かに関わり、生活をよりよくしようとする児童の育成
-小規模校における「1食分の献立を考えよう」の実践を通してー (上浮穴支部)
(5) 衣生活をよりよくしようとする実践的な態度を育てる日常着の手入れの指導の在り方
-第6学年「暑い季節を快適に」の実践を通してー (西予支部)
(6) 学びを日常生活に生かすための学習指導の工夫
-第5学年「食べて元気に パートⅠ~栄養のバランスを考えよう」の実践を通してー(愛南支部)
研究会報告
(2) 第53回 全国小学校家庭科教育研究会全国大会(山梨大会)参加報告
平成28年度 愛媛県教育研究協議会技術・家庭委員会小学校部会役員名簿
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