syuji さんの日記
2019
11月
14
(木)
10:05
本文
愛媛県教育研究大会(発表大会)を、11月13日に松前町の松前小学校と北伊予中学校で行いました。435人の先生方が、「主体的・対話的で深い学び」についての実践研究の成果と課題を共有しました
午前中は、各学校で公開授業と研究協議を行い、授業をベースにして研究を深めました。
午後は松前小学校に集まり、会場校の取組ついての発表を聞きました。そして、アドバイザーを務めていただいている愛媛大学の3人の先生からご指導をいただきました。
愛教研では、喫緊の課題に対応するため、研究のベクトルをそろえて、2年サイクルでリレーしながら成果をアップしていくねらいで6年スパンで研究に取り組んでいます。本研究大会は、その実践研究のファーストステージ(2年サイクル)からセカンドステージへの継続と発展を図るための、充実した大会となりました。
詳しい内容については、各会員に配付する、3月発行予定の研究集録をご覧ください。
午前中は、各学校で公開授業と研究協議を行い、授業をベースにして研究を深めました。
午後は松前小学校に集まり、会場校の取組ついての発表を聞きました。そして、アドバイザーを務めていただいている愛媛大学の3人の先生からご指導をいただきました。
愛教研では、喫緊の課題に対応するため、研究のベクトルをそろえて、2年サイクルでリレーしながら成果をアップしていくねらいで6年スパンで研究に取り組んでいます。本研究大会は、その実践研究のファーストステージ(2年サイクル)からセカンドステージへの継続と発展を図るための、充実した大会となりました。
詳しい内容については、各会員に配付する、3月発行予定の研究集録をご覧ください。
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